Казахстанцы стали больше инвестировать в образование, размещая капитал в таких финансовых инструментах, как депозиты. Недаром еще старина Франклин отметил, что инвестиции в знания приносят наибольший доход, а уж он-то знал толк в выгоде. Более 16 тысяч образовательных депозитов открыли казахстанцы в рамках государственной образовательной накопительной системы. Общая сумма образовательных вкладов на сегодня составляет 22,3 млрд тенге, сообщает Vecher.kz.

В пресс-службе отечественного Минобразования отметили самую высокую доходность инструмента на депозитном рынке.

«Главным инструментом накопительного вклада AQYL является то, что помимо банковского вознаграждения до 9% на вклады казахстанцев начисляется государственная премия. Преимущества предусмотрены и для социально уязвимых категорий. Размер премии государства составляет 5% годовых, для социально уязвимых слоев населения – 7% от накопленной суммы. При этом банковское вознаграждение и премия государства капитализируются, то есть прибавляются к основному вкладу», – говорится в сообщении образовательного ведомства.

Кроме того, образовательный депозит застрахован Казахстанским фондом гарантирования депозитов и защищен от любых ограничений и взысканий, как со стороны государства, так и третьих лиц. Это значит, что на депозит, открытый в рамках государственной образовательной накопительной системы, не могут наложить арест.

Следует отметить, что в случае поступления ребенка на грант вкладчик вправе снять со счета все средства вместе с вознаграждением банка и премией государства. Также он может перевести средства на образовательный вклад третьего лица или же продолжить копить средства, к примеру, для оплаты магистратуры.

В рамках государственной образовательной накопительной системы нет ограничений, связанных с географией обучения. То есть сбережения можно использовать как для оплаты обучения в казахстанских вузах, так и за рубежом. Кстати, образовательный вклад AQYL на получение технического, высшего и послевузовского образования могут открыть все казахстанцы вне зависимости от возраста.