Погода в Шымкенте
+17°С
в Шымкенте Облачность
давление: 719 мм.рт.ст.
USD502.47
EUR525.83
RUB5.68
CNY69.26
  • Регистрация

    На указанный email придёт письмо со ссылкой для активации.

    Вы можете указать свой пароль, или оставить это поле пустым и тогда он будет сгенерирован автоматически.

    Вы можете указать отдельный логин, чтобы не использовать email для входа.

    Ваше имя, для отображения на сайте.

Сегодня 22 февраля 2025 года, суббота

Новости Казахстана

О том, как работает образовательная платформа kundelik.kz

Сегодня проводится анализ работы и качества программного обеспечения дистанционного школьного образования. О том, как работает образовательная платформа kundelik.kz, рассказал генеральный директор ТОО «Күнделік» Мухтар Ильясов.

– Сегодня наша страна уверенно идет по пути цифровизации. Чтобы не отстать от мировых тенденций, Президент Казахстана призывает нас активно разрабатывать собственные IT-решения. В связи с пандемией коронавируса их применение особенно актуально в образовательной сфере, когда школьники учатся в онлайн-формате. Для этого и была создана система «Күнделік. kz». Платформа kundelik готовилась к этому учебному году с учетом возрастающей нагрузки со стороны пользователей и устранения недочетов, выявленных в четвертой четверти прошлого учебного года. Заблаговременно был не только улучшен функционал IT-системы, но и на 30 процентов расширена вся ее инфраструктура, на 100 процентов увеличена пропускная способность широкополосного интернет-канала досерверной группировки и улучшены параметры информационной безопасности проекта.

Все это позволило избежать технических сбоев в АИС «Күнделік» в начале учебного процесса. Сегодня в системе АИС «Күнделік» работают свыше 6200 школ Казахстана, 356 822 учителя и 3 070 723 ученика, а также 2 159 270 родителей.

Согласно обновленному приказу Министерства образования и науки, а также учитывая введение 10-балльной системы оценивания, мы провели работу по внедрению данного новшества в систему электронных журналов и дневников kundelik.kz.

Нами было разработано и опубликовано более 30 инструкций с разъяснениями для учителей, включающих информацию о новых видах оценивания успеваемости учеников.

– В чем заключается суть этих новшеств?

– Формативное оценивание по 10-балльной системе помогает мотивировать ученика к работе на уроке, а также показывает траекторию его успеваемости в течение четверти в виде ответов на уроке в дополнение к привычным комментариям. Более того, система имеет влияние на результаты четвертной оценки в дополнение к результатам контрольных работ в течение четверти.

Кроме проведения данных организационных работ, мы также понимаем, что очень важно в процессе обучения обеспечивать учеников различным образовательным контентом, а возможность его повторения является залогом успешного усвоения материала. Поэтому совместно с государственным телевизионным холдингом «Хабар» на портале kundelik.kz ежедневно размещаются видеоуроки с YouTube-каналов «ЕлАрна» и «Балапан», которые поделены на учебные параллели с 1-го по 11-й класс за первую четверть 2020–2021 учебного года. Дополнительно в помощь учителям выложены учебные конспекты по всем предметам с 1-го по 11-й класс для первой четверти, разработанные алматинскими учителями при участии Управления образования Алматы.

За первые 20 дней учебы педагогами школ нашей страны качественно и полноценно выставлены 7 978 905 уроков с домашним/урочным заданием и темой урока. В среднем система выдерживала поток в 15–17 тысяч входов пользователей в секунду.

– Подвергалась ли система кибератакам?

– К сожалению, да. На систему kundelik.kz были осуществлены намеренные DDoS-атаки, которые были нацелены на срыв работы системы и дискредитацию проекта. Однако мы с ними справились благодаря слаженной работе специалистов КНБ, «Казахтелекома», АО «НИТ» и профессионализму собственной технической команды. Наша система работала в это время в усиленном режиме, и сотни тысяч пользователей «Күнделік» не испытывали ухудшения качества предоставляемых услуг.

– Как сегодня работает служба поддержки образовательной платформы?

– По сравнению с началом прошлого учебного года количество обращений в службу поддержки компании увеличилось в два раза. Проанализировав их, мы пришли к выводу, что всех пользователей по-прежнему интересуют вопросы создания расписания и планирования учебной нагрузки в школах. Они тесно связаны с тем, что ряд администраций школ заблаговременно не разработал школьные расписания. В целом это была ожидаемая ситуация, как и в начале любого учебного года. Но создание дежурных и дистанционных классов стало новым испытанием периода пандемии. Однако и для этой проблемы мы нашли решение, которое позволяет администраторам школ быстро разобраться с делениями классов, а учителям – вести поурочное планирование и выставлять домашние задания на ежедневной основе.

Наталья ВЕРЖБИЦКАЯ
Источник: «Вечерний Алматы»

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями!

Афоризм дня

Я отвечаю за то, что говорю, но не отвечаю за то, что вы слышите.

От редакции

Использование материалов возможно только при наличии активной ссылки на городской портал «Шымкент Сити».

Редакция не несет ответственности за содержание рекламных объявлений, статей и комментариев.

E-mail:

Посещаемость

Рейтинг@Mail.ru Яндекс.Метрика